Nauka gry na saksofonie: zadęcie, postawa i kontrola brzmienia
Gra na saksofonie nie zaczyna się od pierwszej melodii. Zwykle zaczyna się od momentu, w którym ustnik trafia w odpowiednie miejsce, a ty nagle orientujesz się, że dźwięk zależy od dziesiątek małych decyzji naraz. Zadęcie, postawa i kontrola brzmienia są w praktyce jedną „układanką”: to, jak trzymasz instrument, jak pracuje oddech, oraz jak ustalasz kontakt z ustnikiem. Jeśli te trzy elementy ustawisz sensownie, nawet proste ćwiczenia zaczynają „brzmieć jak saksofon”, a nie
Read story →
Read more about Nauka gry na saksofonie: zadęcie, postawa i kontrola brzmieniaNauka gry na perkusji: podstawy rytmu w 7 dni
Jeśli chcesz zacząć grać na perkusji, najważniejsza rzecz nie leży w samych bębnach ani w technicznych fajerwerkach. Leży w rytmie, czyli w tym, jak twoje dłonie i głowa potrafią trzymać „czas” zanim pojawią się trudniejsze figury. W praktyce większość początkujących ma jeden z dwóch problemów: albo grają „za szybko”, albo grają „nierówno”, bo przełączają uwagę z odliczania na same ruchy. Poniżej masz plan nauki podstaw rytmu na 7 dni. Jest tak ułożony, żebyś w krót
Read story →
Read more about Nauka gry na perkusji: podstawy rytmu w 7 dniNauka gry na instrumentach: jak ustawić cel SMART
Nauka gry na instrumentach najczęściej rozbija się nie o brak talentu, tylko o brak sensownego celu. Kiedy ćwiczymy „trochę, bo wypada”, efekty znikają jak dźwięk w pustym pokoju. Kiedy natomiast potrafimy powiedzieć, co dokładnie ma się wydarzyć, jak to poznamy i jaką drogę wybierzemy, praktyka przestaje być presją, a staje się treningiem. SMART to narzędzie, które porządkuje plan nauki gry na instrumentach tak, żeby dało się go sprawdzić. Działa zarówno w nauce gry na
Read story →
Read more about Nauka gry na instrumentach: jak ustawić cel SMARTKorepetycje muzyczne: grupa czy 1:1? Jak podjąć decyzję
Decyzja „grupa czy korepetycje 1:1” nie jest tylko kwestią tego, czy chcesz mieć kogoś obok. To wybór stylu uczenia się, tempa, sposobu korekty błędów i nawet rodzaju motywacji. Jeśli kiedykolwiek wracałeś z lekcji z nutami, a w domu nagle nie wiedziałeś, od czego zacząć, to znak, że forma zajęć może mieć większe znaczenie, niż się wydaje. Poniżej rozkładam to po ludzku: kiedy grupa daje przewagę, kiedy potrzebujesz pracy jeden na jeden, jak ocenić poziom ucznia i czego
Read story →
Read more about Korepetycje muzyczne: grupa czy 1:1? Jak podjąć decyzjęTechnika śpiewu: oddech przeponowy bez mitów
Jeśli miałbym wskazać jeden temat, który najczęściej psuje radość ze śpiewania, to jest nim oddech. Nie dlatego, że jest trudny, tylko dlatego, że krąży wokół niego mnóstwo uproszczeń. „Oddychaj przeponą” brzmi prosto, ale gdy ktoś próbuje to zrobić na siłę, zwykle pojawia się napięcie szyi, płytszy oddech i szybkie zmęczenie. Dzisiaj uporządkujmy temat oddechu przeponowego w śpiewie tak, żeby dało się go zastosować od razu, bez mitologii i bez ryzykowania głosu. W tle w
Read story →
Read more about Technika śpiewu: oddech przeponowy bez mitówNuty do piosenek: jak znaleźć wersje, które pasują do Twojego poziomu
Szukasz nut do piosenek, które będą „do grania na już”, a jednocześnie nie skończy się to walką z zapisem? To częstszy problem, niż się wydaje. W sieci trafisz na różne wersje tego samego utworu: jedne to uproszczone aranżacje, inne zapis „pod oryginał”, jeszcze inne wersje pod konkretny instrument albo pod wokal. Różnica potrafi być większa niż między dwoma gatunkami muzycznymi, a Ty widzisz tylko tytuł piosenki. Jako muzyk i nauczyciel często zaczynam od prostego pytan
Read story →
Read more about Nuty do piosenek: jak znaleźć wersje, które pasują do Twojego poziomuJak nauczyć się śpiewać: plan dla osób bez doświadczenia
Śpiewanie bywa dla wielu pierwszą „umiejętnością z życia”, a dopiero potem okazuje się muzyczną techniką. To dobra wiadomość: da się wejść w śpiew bez wielkiego doświadczenia, ale trzeba podejść do niego jak do nauki języka, a nie jak do testu talentu. Jeśli na co dzień mówisz i śmiejesz się normalnie, masz już narzędzia. Teraz trzeba je poukładać: oddech, ustawienie głosu, komfort w gardle i prosta kontrola wysokości dźwięków. Poniżej masz plan dla osób bez doświadczeni
Read story →
Read more about Jak nauczyć się śpiewać: plan dla osób bez doświadczeniaEfekty gitarowe: delay, reverb, overdrive — co wybrać na początek
Jeśli zaczynasz przygodę z gitarą (albo wracasz po przerwie), efekty bardzo szybko potrafią zamienić się w worek „zróbmy brzmienie jak w piosence”. I to jest normalne. Problem zaczyna się wtedy, gdy zamiast uczyć się grać czysto, zaczynasz „malować” dźwięk efektem, który zakrywa niedokładności. Dlatego warto wybrać efekty na początek nie pod to, co brzmi efektownie, tylko pod to, czego realnie będą cię uczyć. W świecie muzycznej edukacji podobne podejście widać w sposobi
Read story →
Read more about Efekty gitarowe: delay, reverb, overdrive — co wybrać na początek